DESEDUCAÇÃO ESCOLAR

Analisando a discussão que hora, está na mídia televisa sobre a educação brasileira, reflito se seria pertinente encontrarmos um sinônimo entre qualidade e quantidade. A educação brasileira, ao longo das últimas décadas,sofreu mudanças. E numa avaliação rigorosa, quiça, aos olhos de alguns, pessimista, houve um retrocesso.
Quando se propôs falar do negro, da mulher, do índio, do trabalhador e outras minorias, trouxe consequências: os poucos ricos, empregadores, empresários, agropecuaristas, políticos de carreira, estes se sentiram ameaçados. Então, o que fazer? Mexer com a educação. Mudar conceitos como: o de aprender por promover; de qualidade por quantidade; de escola por depósito de adolescentes e de professores por salvadores da pátria. Literalmente, porque somos os responsáveis em atingir uma meta do IDEB, criada por alguns, para garantir os investimentos, que não são aplicados devidamente na educação.
Filósofos, historiadores, linguístas, matemáticos, geógrafos, sociólogos, biólogos, químicos, gestores, tantos saberes reunidosna escola, tendo que "acatar" legislações de alguns iletrados que criam metas políticas e econômicas e inserem à altos preços na educação e porque não dizer na deseducação dos brasileiros.
Pensar a educação, nos remete a analisar a prática diária escolar, a escola tornou-se ambiente onde se enfretam diversos problemas, e a aprendizagem que é sua função, fica em segundo plano.
Tem-se que repensar o futuro que queremos para nossas crianças e com urgência pois o diagnóstico está pronto, o que precisa é curar a ferida.
                                                   PROFESSORA VALDIVA TAVARES.

PROJETO: CONTADORES DE HISTÓRIAS ENCANTADAS

Está em andamento o projeto de ensino, Contadores de Histórias Encantadas, desenvolvido com os alunos do 5º A, com colaboração da professora Letícia e Valdiva.

                   A  FAMÍLIA

A família é formada por pesssoas que moram em uma mesma casa, por exemplo: pai, mãe e filhos, pai e filhos, mãe e filhos, pai, mãe, vô, vó ou tios e tias.

Podemos dizer que a família é a base fundamental para a nossa sociedade e comunidade.

É na família que aprendemos os valores de uma sociedade, onde começa os problemas e as soluções, desenvolvemos amor, carinho, apoio nas decisões difíceis.

Em algumas famílias falta o diálogo entre os membros dessa família, ás vezes a ausência dos pais devido a muitas horas de trabalho facilita isso, e eles quase não se conhecem, parecem estranhos em uma mesma casa, causando atrito entre pais e filhos.

Mesmo sabendo que os pais precisam trabalhar, eles não podem esquecer de dar amor e atenção aos filhos e aos outros membros que convivem na mesma casa.

Os meus pais não são perfeitos, mas sempre me deram atenção, meu pai me cobra muito para tirar boas notas e estudar muito para ser alguém na vida, pra não precisar trabalhar tanto igual a ele. Minha mãe diz que o estudo e muita leitura é a forma mais segura de garantir um futuro bem melhor e com conhecimento em diversas áreas.

Amo minha família.  

                                                                       Texto produzido pela aluna: Elinara 5º A

DIA NACIONAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA

20 de Novembro foi o dia escolhido para celebrar consciência negra por coincidir com o dia da morte do Zumbi dos Palmares. Alunos da 8ª série fizeram um painel, apresentaram um teatro intitulado "julgando as aparências".

Foi cantada pelos alunos Weslley Mitchaell, Victor, Evandro e Florisvaldo a letra de uma música, chamando a atenção para a temática do preconceito.

GOVERNOS POPULISTAS E GOVERNOS MILITARES - Trabalho desenvolvido pelos alunos no laboratório de informática usando datashow onde apresentaram as práticas políticas dos presidentes do Brasil.

                                         Ernesto Geisel 

Alunos: Almir e Kleisson

 

Castello Branco

Alunos: Kevin, Adrielli e Tayná.

João Figueiredo

Alunos: Ana Carolina, Jéssica Perius e Suelem.

Costa e Silva - Eurico Gaspar Dutra

Alunos: Hellen Mass, Luana Kesseler, Victor, Taciane e Camila Pereira.

Juscelino Kubitschek

Alunos: Jéssica Dara, Aline e Luana Luques.

Getúlio Vargas

Alunos: Camila Eveling, Léia, Danieli, Geice e Kaian.

Janio Quadros

Alunos: Luan e César.

João Goulart

Alunos: Weslley Mitchaell e Evandro.

REVOLTAS NO BRASIL COLONIAL

REVOLTA DOS MASCATES

Trabalho apresentado pelos alunos da 6ª série A, discutindo sobre movimento que ocorreu em Pernambuco no período de 1709 a 1711 ocasionado pela crise da economia açucareira no Nordeste.

Alunos: Luana Maciel, Michele, Fernanda e Lessana.

Alunos: Rômulo, Maynara, Marcos e Luana Andressa.

A GUERRA DOS EMBOABAS

Conflito envolvendo paulistas e portugueses nos anos 1707 a 1710 nas regiões de mineração.

Alunos: Tailane, Keissa, Liliane e Cícero.

REVOLTA DE BECKMAN

Revolta que ocorreu no Maranhão nos anos 1684 a 1685 envolvendo os colonos e os padres jesuítas.

Alunos: Thiago Ferri, Maycon, Henrique e Tiago Florencio.

Alunos que responderam às questões feita pelos alunos desse grupo, demonstrando o entendimento da apresentação dos colegas.

REVOLTA DE VILA RICA

Movimento que ocorreu nas regiões de mineração em que os rebeldes denunciavam os funcionários do reino de corrupçâo e exigiam o fechamento das casas de fundição.

Alunos: Alexia, Milene e Lilian.

Alunos: Emily Caroline, Tamires, Ligia e Jully.

MITOLOGIA GREGA - Com base nos conteúdos estudados em sala de aula (Grécia Antiga) usando a criatividade os alunos reescreveram as lendas da mitologia grega, dando no versão, digitaram no L.I. e imprimiram as historias socializando-as em sala de aula

       

                          AFRODITE E HEFESTO.

         ERA UMA VEZ AFRODITE DEUSA DO AMOR E DA BELEZA SE APAIXONOU POR HEFESTO DEUS DO FOGO E DA METALOGIA. AFRODITE COMO ERA DEUSA DO AMOR ENFEITISOU HEFESTO EM UM TOQUE DE OLHAR E COM TUA BELEZA.

                    AFRODITE FEZ HEFESTO UM DOS TEUS ESCRAVOS, PARA VOLTAR A SER UM DEUS COM SEUS PODERES, PRECISAVA DE SUA PALAVRA PARA O FEITIÇO ACABAR.

                 HEFESTO IMPLORAVA A AFRODITE QUE DESSE SEUS PODERES DE VOLTA, E ELA DISSE:

        

- VOCÊ TENQUE ADIVINHAR A CHARADA.

- QUAL É A CHARADA?

  O QUE É QUE ANDA DE MANHÃ DE QUATRO PERNAS E DE TARDE COM DUAS E A NOITE COM TRÊS PERNAS.

-         HUMANO, QUANDO ESTA BEBÊ ANDA DE QUATRO, ESTA COM DUAS É ADULTO E COM TRÊS MAIS VELHO.

AI POR INDIANTE HEFESTO NUNCA MAIS FALOU COM A AFRODITE.     AFRODITE  FOI EMBORA E NUNCA MAIS VOLTOU A SUA CIDADE ONDE VIVEU A SUA INFÂNCIA.      

         ALUNA: ADRIANA PADILHA.

                AFRODITE E HEFESTO

     HEFESTO E AFRODITE SE CASARAM NO SÉCULO VIII a.C, E TIVERAM 3 FILHOS ZEUS, APOLO E POSEIDON.

            LOGO DEPOIS NO SÉCULO X SE SEPARARAM  POR MUITAS BRIGAS.

        MUITOS ANOS SE PASSARAM, E AFRODITE CONSTRUIU SEU PRÓPRIO REINO E HEFESTO O SEU.

        AFRODITE CONHESEU  ARES E SE CASARAM.HEFESTO NÃO GOSTOU MUITO DISSO E MATOU ARES.

          ASSIM AFRODITE QUERIA DESVENDAR O PORQUE DISSO E FOI PARA BEM  LONGE DELE.

       MAS HEFESTO CORREU E  ENCONTROU ELA, E PEDIU  A SEUS ESCRAVOS  MATAR   AFRODITE.

       AFRODITE  INFESTISOU  SEUS ESCRAVOS PARA QUE MATASEM HEFESTO, E ELES O MATARAM. ZEUS E SEUS IRMÃOS QUERIAM SE VINGAR E DERRAM VENENO QUE ELE MESMO FABRICARAM, A ELA, QUE ACABOU MORRENDO.

        E ASSIM APOLO, ZEUS E POSEIDON HERDARAM, SEUS REINOS;DE SEU PAI E DE SUA MÃE.

ALUNA:MARIA ANTONIA FALKOSKI.

      

    

Grécia o amor proibido

         A 5.000 a.c. houve um amor proibido de deuses da guerra e do amor.

         O primeiro deus era Ares o deus da guerra e a deusa se chamava Afrodite a deusa do amor e da beleza.

         Tudo começou quando Ares o deus da guerra estava lutando, quando de repente a deusa Afrodite apareceu e viu Ares lutando com bravura.

         Ares era muito forte imbatível jamais tinha perdido uma batalha. Mas depois que passou um tempo, Ares conheceu Afrodite a deusa do amor e da beleza, passou um tempo e eles viraram amigos.

         Depois de um tempo eles começaram a sair juntos.

         Depois de um tempo eles começaram a namorar eles se amavam muito, até queriam se casar, quando foram pedir para Zeus. Zeus disse que eles não podiam se casar. Zeus disse que não por que um não pertencia ao mundo do outro, porque um pertencia a guerra e o outro ao amor.

         Eles tentavam se casar de tudo que era jeito mas Zeus, sempre dizia não, eles pensaram em si matar de mentira, para Zeus deixar eles se casarem.

         Então Afrodite sem falar para Ares bebeu uma poção que fazia a pessoa ficar desacordada por 24 horas, depois que ela bebeu metade da poção deitou-se na grama, e ficou desacordada por 24 horas exata.

         Quando de repente o deus Ares estava andando num gramado perto da floresta viu Afrodite, desacordada com uma garrafa  na mão, Ares pegou  a garrafa e leu o que estava escrito. Na garrafa estava escrito morte imediata.

         Ares ficou triste com  que aconteceu com o amor de sua vida.

         Ares muito triste pegou sua espada que estava na cintura armou para cima e a fincou em seu peito.

         Logo depois que ares se matou Afrodite acordou e viu Ares debruçados sobre o chão com a espada em seu peito.

         Afrodite chorando arrancou a espada do peito de Ares. Se abraçou ao seu amado, e depois armou a espada para cima e em seu peito a fincou, e sendo assim Afrodite morreu como seu amado.

         Zeus vendo os dois mortos se culpou por não ter deixado os dois se casarem.

ALUNO: SILVIO RODRIGUES SZERWIESKI