DIA NACIONAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA

20 de Novembro foi o dia escolhido para celebrar consciência negra por coincidir com o dia da morte do Zumbi dos Palmares. Alunos da 8ª série fizeram um painel, apresentaram um teatro intitulado "julgando as aparências".

Foi cantada pelos alunos Weslley Mitchaell, Victor, Evandro e Florisvaldo a letra de uma música, chamando a atenção para a temática do preconceito.

GOVERNOS POPULISTAS E GOVERNOS MILITARES - Trabalho desenvolvido pelos alunos no laboratório de informática usando datashow onde apresentaram as práticas políticas dos presidentes do Brasil.

                                         Ernesto Geisel 

Alunos: Almir e Kleisson

 

Castello Branco

Alunos: Kevin, Adrielli e Tayná.

João Figueiredo

Alunos: Ana Carolina, Jéssica Perius e Suelem.

Costa e Silva - Eurico Gaspar Dutra

Alunos: Hellen Mass, Luana Kesseler, Victor, Taciane e Camila Pereira.

Juscelino Kubitschek

Alunos: Jéssica Dara, Aline e Luana Luques.

Getúlio Vargas

Alunos: Camila Eveling, Léia, Danieli, Geice e Kaian.

Janio Quadros

Alunos: Luan e César.

João Goulart

Alunos: Weslley Mitchaell e Evandro.

REVOLTAS NO BRASIL COLONIAL

REVOLTA DOS MASCATES

Trabalho apresentado pelos alunos da 6ª série A, discutindo sobre movimento que ocorreu em Pernambuco no período de 1709 a 1711 ocasionado pela crise da economia açucareira no Nordeste.

Alunos: Luana Maciel, Michele, Fernanda e Lessana.

Alunos: Rômulo, Maynara, Marcos e Luana Andressa.

A GUERRA DOS EMBOABAS

Conflito envolvendo paulistas e portugueses nos anos 1707 a 1710 nas regiões de mineração.

Alunos: Tailane, Keissa, Liliane e Cícero.

REVOLTA DE BECKMAN

Revolta que ocorreu no Maranhão nos anos 1684 a 1685 envolvendo os colonos e os padres jesuítas.

Alunos: Thiago Ferri, Maycon, Henrique e Tiago Florencio.

Alunos que responderam às questões feita pelos alunos desse grupo, demonstrando o entendimento da apresentação dos colegas.

REVOLTA DE VILA RICA

Movimento que ocorreu nas regiões de mineração em que os rebeldes denunciavam os funcionários do reino de corrupçâo e exigiam o fechamento das casas de fundição.

Alunos: Alexia, Milene e Lilian.

Alunos: Emily Caroline, Tamires, Ligia e Jully.

MITOLOGIA GREGA - Com base nos conteúdos estudados em sala de aula (Grécia Antiga) usando a criatividade os alunos reescreveram as lendas da mitologia grega, dando no versão, digitaram no L.I. e imprimiram as historias socializando-as em sala de aula

       

                          AFRODITE E HEFESTO.

         ERA UMA VEZ AFRODITE DEUSA DO AMOR E DA BELEZA SE APAIXONOU POR HEFESTO DEUS DO FOGO E DA METALOGIA. AFRODITE COMO ERA DEUSA DO AMOR ENFEITISOU HEFESTO EM UM TOQUE DE OLHAR E COM TUA BELEZA.

                    AFRODITE FEZ HEFESTO UM DOS TEUS ESCRAVOS, PARA VOLTAR A SER UM DEUS COM SEUS PODERES, PRECISAVA DE SUA PALAVRA PARA O FEITIÇO ACABAR.

                 HEFESTO IMPLORAVA A AFRODITE QUE DESSE SEUS PODERES DE VOLTA, E ELA DISSE:

        

- VOCÊ TENQUE ADIVINHAR A CHARADA.

- QUAL É A CHARADA?

  O QUE É QUE ANDA DE MANHÃ DE QUATRO PERNAS E DE TARDE COM DUAS E A NOITE COM TRÊS PERNAS.

-         HUMANO, QUANDO ESTA BEBÊ ANDA DE QUATRO, ESTA COM DUAS É ADULTO E COM TRÊS MAIS VELHO.

AI POR INDIANTE HEFESTO NUNCA MAIS FALOU COM A AFRODITE.     AFRODITE  FOI EMBORA E NUNCA MAIS VOLTOU A SUA CIDADE ONDE VIVEU A SUA INFÂNCIA.      

         ALUNA: ADRIANA PADILHA.

                AFRODITE E HEFESTO

     HEFESTO E AFRODITE SE CASARAM NO SÉCULO VIII a.C, E TIVERAM 3 FILHOS ZEUS, APOLO E POSEIDON.

            LOGO DEPOIS NO SÉCULO X SE SEPARARAM  POR MUITAS BRIGAS.

        MUITOS ANOS SE PASSARAM, E AFRODITE CONSTRUIU SEU PRÓPRIO REINO E HEFESTO O SEU.

        AFRODITE CONHESEU  ARES E SE CASARAM.HEFESTO NÃO GOSTOU MUITO DISSO E MATOU ARES.

          ASSIM AFRODITE QUERIA DESVENDAR O PORQUE DISSO E FOI PARA BEM  LONGE DELE.

       MAS HEFESTO CORREU E  ENCONTROU ELA, E PEDIU  A SEUS ESCRAVOS  MATAR   AFRODITE.

       AFRODITE  INFESTISOU  SEUS ESCRAVOS PARA QUE MATASEM HEFESTO, E ELES O MATARAM. ZEUS E SEUS IRMÃOS QUERIAM SE VINGAR E DERRAM VENENO QUE ELE MESMO FABRICARAM, A ELA, QUE ACABOU MORRENDO.

        E ASSIM APOLO, ZEUS E POSEIDON HERDARAM, SEUS REINOS;DE SEU PAI E DE SUA MÃE.

ALUNA:MARIA ANTONIA FALKOSKI.

      

    

Grécia o amor proibido

         A 5.000 a.c. houve um amor proibido de deuses da guerra e do amor.

         O primeiro deus era Ares o deus da guerra e a deusa se chamava Afrodite a deusa do amor e da beleza.

         Tudo começou quando Ares o deus da guerra estava lutando, quando de repente a deusa Afrodite apareceu e viu Ares lutando com bravura.

         Ares era muito forte imbatível jamais tinha perdido uma batalha. Mas depois que passou um tempo, Ares conheceu Afrodite a deusa do amor e da beleza, passou um tempo e eles viraram amigos.

         Depois de um tempo eles começaram a sair juntos.

         Depois de um tempo eles começaram a namorar eles se amavam muito, até queriam se casar, quando foram pedir para Zeus. Zeus disse que eles não podiam se casar. Zeus disse que não por que um não pertencia ao mundo do outro, porque um pertencia a guerra e o outro ao amor.

         Eles tentavam se casar de tudo que era jeito mas Zeus, sempre dizia não, eles pensaram em si matar de mentira, para Zeus deixar eles se casarem.

         Então Afrodite sem falar para Ares bebeu uma poção que fazia a pessoa ficar desacordada por 24 horas, depois que ela bebeu metade da poção deitou-se na grama, e ficou desacordada por 24 horas exata.

         Quando de repente o deus Ares estava andando num gramado perto da floresta viu Afrodite, desacordada com uma garrafa  na mão, Ares pegou  a garrafa e leu o que estava escrito. Na garrafa estava escrito morte imediata.

         Ares ficou triste com  que aconteceu com o amor de sua vida.

         Ares muito triste pegou sua espada que estava na cintura armou para cima e a fincou em seu peito.

         Logo depois que ares se matou Afrodite acordou e viu Ares debruçados sobre o chão com a espada em seu peito.

         Afrodite chorando arrancou a espada do peito de Ares. Se abraçou ao seu amado, e depois armou a espada para cima e em seu peito a fincou, e sendo assim Afrodite morreu como seu amado.

         Zeus vendo os dois mortos se culpou por não ter deixado os dois se casarem.

ALUNO: SILVIO RODRIGUES SZERWIESKI 

                   

         

História em quadrinhos

Trabalho realizado pelos alunos da 6ª A  sobre a Expansão Maritima Européia onde estudaram o assunto, escolheram a parte que mais dispertou o interesse e criaram história em quadrinhos para representar o tema
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EQUIPE HISTUDANTES

Olimpíada de historia muda rotina dos alunos.

Os alunos do 8ª série da escola Maria Aparecida participam pela 1ª vez da Olimpíada de História.

            Hellen, Luana Kesseler, Lucas Fritsche e a professora Valdiva Tavares, estão empenhados na realização das provas de Histórias, entrevistas, reportagens, análise de imagens fazem parte da rotina dos alunos, que estão aprendendo um pouco mais da História do Brasil.

            Já foram 3 fases concluídas, está em andamento a 4ª fase da Olimpíada, a equipe está levando a sério a participação e “com certeza o aprendizado é grande” diz Luana Kesseler

            “Estamos colocando em prática o nosso conhecimento de anos” diz Hellen Mass.

            Empolgados e ansiosos a cada etapa da prova, os alunos se empenham com dedicação, não deixando de acompanhar também as aulas dentro de sala.

            É importante frisar que toda a escola apóia a participação da equipe e torce para que todos cheguem à última fase e viagem para São Paulo, que será uma experiência a mais.

            Parabéns aos alunos e que continuem se esforçando!

APRESENTAÇÃO FOLCLORE REGIONAL

     Os alunos da 6ª A desenvolveram o projeto Folclore, destacando os práticos típicos das 5 grandes regiões geográficas brasileiras. Comidas como: arroz carreteiro, pequi, pinhão, cuscuz, doce de leite, mousse e outras, foram servidas aos visitantes da exposição realizada no dia 10/09/2010. Numa demonstração de empenho, os alunos se empenharam em relatar o que pesquisaram sobre a culinária de sua região de estudo.
     Parabéns aos alunos e as professoras Letícia, Luana e Valdiva pelo desenvolvimento do projeto.  

INDEPENDÊNCIA OU DEPEDÊNCIA?

Apresentação dos alunos na semana da Pátria, destacando os problemas que o Brasil ainda tem para solucionar, retratados pela 7ª série A. Na sequência os alunos da 8ª A elencaram  pontos do Brasil  que  merecem destaque.

Entrevistados da 2ª Olimpíada de História do Brasil

Sra. Wilma e Sr. Getúlio aceitaram partcicipar da 2ª fase da 2ª Olimpíada de História. Foram entrevistados pela equipe HISTUDANTES dando seus testemunhos e exemplos de vida. Muito obrigada pela participação.

Equipe da Olimpíada de História

Os alunos da 8ª A, Lucas, Luana Cristina e Hellen, juntamente com a professora Valdiva estão participando da 2ª ONHB. È mais um desafio para verificar e aprimorar o conhecimento de nossos alunos,referente a História do Brasil. Parabéns à equipe HISTUDANTES da EMEB Maria Aparecida de Souza, que já realizaram as provas da 1ª fase.

Mural Histórico A Era Vargas

Mural histórico elaborado pelos alunos da 8ª A, expondo informações escritas e visuais sobre o governo de Getúlio Vargas. As informações foram retiradas da internet no laboratório de informática da escola, sob a orientação da professora Valdiva e colaboração da professora Geni. Essa atividade permite aos alunos ter uma visão mais abrangente do tema estudado, o que facilita a compreensão.

Conhecer o Espaço Urbano Brasileiro, na aula de Geografia foi mais um desafio superado pelos alunos da 6ªA matutino, pesquisaram e socializaram seus conhecimentos sobre as principais cidades brasileiras, incluindo a cidade de Sinop por ser o nosso município.

Alunos Olacyr e Emilly comentando sobre a cidade de Porto Alegre.

Finalização das apresentações sore o espaço urbano brasileiro.

Alunos da 6ªA prestigiando a apresentação dos colegas.

Alunas Luanna e Maynara comentando sobre a cidade de São Paulo.